كم عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024؟

يقدم موقع تريندات مصر باقة من أهم الأخبار التي تشغل الرأي العام في مصر والوطن العربي مثل كم عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024؟ والذي يهتم به ملايين القراء من أجل معرفة كل ما هو جديد على الساحة، خاصة أن أخبار التعليم وتنسيق الكليات 2024.

ويعرض misrtrends من خلال كم عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024؟ شرحا محدثا لجميع التريندات التي تشغل بال الملايين في العالم العربي ومنها أخبار التعليم ونتائج الامتحانات وكذلك نتيجة الثانوية العامة 2024 – نتيجة الدبلومات الفنية 2024 وأيضا أخبار تنسيق الجامعات 2024 في مصر والأخبار السياسية والاقتصادية والثقافية والرياضية.

تزايد البحث عن عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024، والذي يؤديه طلاب وطالبات الثانوية العامة 2024 يوم السبت المقبل الموافق 6 يوليو 2024.

وينشر تريندات مصرفي التقرير التالي عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024، وذلك ضمن الخدمات التي يقدمها الموقع للطلاب والطالبات والمعلمين وأولياء الأمور وجميع المهتمين بالمنظومة التعليمية في مصر.

عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024

وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات وعدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023-2024، والذي يؤديها طلاب شعبة علمي السبت المقبل وفق الجداول المعلنة، مشيرا إلى أنّ الامتحان بنفس مواصفات العام الماضي، حيث يتضمن 85% من الأسئلة الاختيار من متعدد و15% مقالي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، مواصفات امتحان الكيمياء للثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023-2024، وفقا للآتي:

– عدد أسئلة امتحان الكيمياء للثانوية العامة 46 سؤالا.

– عدد الأسئلة الموضوعية اختيار من متعدد 44 سؤالا.

– عدد الأسئلة المقالية.. سؤالان.

– مدة امتحان الكيمياء 3 ساعات.

 
ويؤدي طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، الامتحان السبت المقبل في مادة الكيمياء، ويؤدي طلاب الشعبة الأدبية الامتحان في مادة الجغرافيا، وطلاب المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا شعبة العلوم مادة مقاييس المفاهيم (الجيولوجيا)، وطلاب شعبة الرياضيات الامتحان في مادة مقاييس المفاهيم (الرياضيات التطبيقية)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين الامتحان في الفترة الأولى مادة الفلسفة، والفترة الثانية مادة المنطق.

ويعقد الامتحانات بنظام التقييم الجديد الذي يقيس مهارات التفكير الإبداعي والقدرة على الفهم وحل المشكلات وليس الحفظ والتلقين.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى